مصطلحات تربوية :
التعلم :
التعلم ذي المعنى : ( Meaningful Learning )
نوع من أنواع التعلم الاستقبالي ، ويشير هذا النوع من التعلم
إلى عملية ربط المعلومات ذي المعنى بما يعرفه المتعلم مسبقاً ربطاً جوهرياً ،
ولتحقيق التعلم هنا لا بد من توفر عنصرين :
الأول أن يكون لدى المتعلم استعداد وجاهزية لمدمج الأفكار الجديدة بمخزونة المعرفي السابق ،
الثاني : أن تكون المادة التعليمية الجديدة المراد تعليمها مادة ذات معنى . ومن أنواع هذا التعليم :
- التعلم التمثيلي : ( Representational Learning )
وهو تعلم معاني المفردات أو الرموز المفردة والربط بين صوت الكلمة أو الرمز وما يشير إليه الصوت .
- تعلم المفهوم : ( Concept Learning )
ويحدث عندما يتعلم الفرد أن الصوت الذي تعلمه لا يشير فقط إلى شيء واحد وإنما إلى كل الأشياء المتماثلة في بيئته .
- تعلم الأفكار : ( Prepoitional Learning )
ويعني تعلم معاني الأفكار الجديدة التي يعبر عنها بأشكال لفظية ،
ومن أشكاله : الاستدلال وتجميع المفاهيم بطرق مختلفة لتشكل مفاهيم جديدة .
-التعلم القبلي : ( Pre – Learning )
يقصد به الوضع التعلمي الذي يكون عليه المتعلم قبل الشروع في السعي لبلوغ الأهداف المخططة ،
بمعنى معرفة المتعلم بالمتطلبات الأساسية اللازمة لتمكنه من تعلم الأهداف الجديدة بيسر وسهولة وإتقان .